\n
Aumentar el dominio personal y fomentar el uso de pr\u00e1cticas de autocuidado para promover el bienestar y facilitar la adaptaci\u00f3n en tiempos de crisis.<\/p>\n
Metodolog\u00eda<\/span><\/h2>\n
\nModalidad 100% Online, asincr\u00f3nico y a tu ritmo. Contar\u00e1s con tutores desde el principio al fin de tu formaci\u00f3n, nunca estar\u00e1s sol@.<\/p>\n
Temario<\/span><\/h2>\n
\nM\u00f3dulo I - Contextos de crisis y sus efectos en las comunidades educativas<\/span><\/summary>Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n\n- Identificar los efectos, directos e indirectos, de la crisis en las comunidades educativas.<\/li>\n
- Comprender el rol del liderazgo en el afrontamiento de las crisis.<\/li>\n
- Reconocer el autocuidado y la adaptaci\u00f3n desde una perspectiva multidimensional integral.<\/li>\n<\/ul>\n
Duraci\u00f3n: <\/span>06 horas<\/h6>\nContenidos:<\/span><\/h6>\n\n- Impacto socioemocional de crisis y cat\u00e1strofes externas.<\/li>\n
- Articulaci\u00f3n de comunidades educativas en tiempos de crisis.<\/li>\n
- El rol del liderazgo en el afrontamiento de las crisis.<\/li>\n
- Autocuidado y adaptaci\u00f3n de personas en contextos de alta incertidumbre.<\/li>\n<\/ul>\n
Webinar: <\/span>“Articulaci\u00f3n de comunidades educativas en tiempos de crisis\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\nM\u00f3dulo II - Pr\u00e1cticas de autocuidado para el afrontamiento<\/span><\/summary>Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n\n- Identificar pr\u00e1cticas concretas de autocuidado para facilitar la adaptaci\u00f3n y promover el bienestar biopsicosocial.<\/li>\n
- Reconocer pr\u00e1cticas grupales para facilitar la adaptaci\u00f3n de distintos agentes educativos frente a la crisis.<\/li>\n<\/ul>\n
Duraci\u00f3n: <\/span>05 horas<\/h6>\nContenidos:<\/span><\/h6>\n\n- Ejercicios de respiraci\u00f3n y auto masajes.<\/li>\n
- Comprensi\u00f3n, modulaci\u00f3n y expresi\u00f3n emocional.<\/li>\n
- Comunicaci\u00f3n y acci\u00f3n.<\/li>\n
- Trabajo colaborativo y contextualizaci\u00f3n de Proyectos Educativos Institucionales.<\/li>\n<\/ul>\n
Webinar: <\/span>“Ejercicios de respiraci\u00f3n y auto masaje\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\nM\u00f3dulo III - Teletrabajo y estrategias para el cuidado de los equipos<\/span><\/summary>Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n\n- Comprender los componentes involucrados en distintas modalidades de teletrabajo.<\/li>\n
- Reconocer aspectos pr\u00e1cticos para facilitar el teletrabajo.<\/li>\n
- Identificar pr\u00e1cticas grupales para facilitar la sinergia y la colaboraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n
Duraci\u00f3n: <\/span>05 horas<\/h6>\nContenidos:<\/span><\/h6>\n\n- Teletrabajo en contexto: modalidades y componentes.<\/li>\n
- Aspectos pr\u00e1cticos para facilitar la adaptaci\u00f3n en la implementaci\u00f3n de medidas de teletrabajo.<\/li>\n
- Pr\u00e1cticas para la autorregulaci\u00f3n de equipos de trabajo.<\/li>\n
- Gesti\u00f3n del tiempo y trabajo aut\u00f3nomo.<\/li>\n<\/ul>\n
Webinar: <\/span>“Pr\u00e1cticas para la autorregulaci\u00f3n de equipos de trabajo\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\n
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M\u00f3dulo I - Contextos de crisis y sus efectos en las comunidades educativas<\/span><\/summary>Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n\n- Identificar los efectos, directos e indirectos, de la crisis en las comunidades educativas.<\/li>\n
- Comprender el rol del liderazgo en el afrontamiento de las crisis.<\/li>\n
- Reconocer el autocuidado y la adaptaci\u00f3n desde una perspectiva multidimensional integral.<\/li>\n<\/ul>\n
Duraci\u00f3n: <\/span>06 horas<\/h6>\nContenidos:<\/span><\/h6>\n\n- Impacto socioemocional de crisis y cat\u00e1strofes externas.<\/li>\n
- Articulaci\u00f3n de comunidades educativas en tiempos de crisis.<\/li>\n
- El rol del liderazgo en el afrontamiento de las crisis.<\/li>\n
- Autocuidado y adaptaci\u00f3n de personas en contextos de alta incertidumbre.<\/li>\n<\/ul>\n
Webinar: <\/span>“Articulaci\u00f3n de comunidades educativas en tiempos de crisis\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\nM\u00f3dulo II - Pr\u00e1cticas de autocuidado para el afrontamiento<\/span><\/summary>Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n\n- Identificar pr\u00e1cticas concretas de autocuidado para facilitar la adaptaci\u00f3n y promover el bienestar biopsicosocial.<\/li>\n
- Reconocer pr\u00e1cticas grupales para facilitar la adaptaci\u00f3n de distintos agentes educativos frente a la crisis.<\/li>\n<\/ul>\n
Duraci\u00f3n: <\/span>05 horas<\/h6>\nContenidos:<\/span><\/h6>\n\n- Ejercicios de respiraci\u00f3n y auto masajes.<\/li>\n
- Comprensi\u00f3n, modulaci\u00f3n y expresi\u00f3n emocional.<\/li>\n
- Comunicaci\u00f3n y acci\u00f3n.<\/li>\n
- Trabajo colaborativo y contextualizaci\u00f3n de Proyectos Educativos Institucionales.<\/li>\n<\/ul>\n
Webinar: <\/span>“Ejercicios de respiraci\u00f3n y auto masaje\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\nM\u00f3dulo III - Teletrabajo y estrategias para el cuidado de los equipos<\/span><\/summary>Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n\n- Comprender los componentes involucrados en distintas modalidades de teletrabajo.<\/li>\n
- Reconocer aspectos pr\u00e1cticos para facilitar el teletrabajo.<\/li>\n
- Identificar pr\u00e1cticas grupales para facilitar la sinergia y la colaboraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n
Duraci\u00f3n: <\/span>05 horas<\/h6>\nContenidos:<\/span><\/h6>\n\n- Teletrabajo en contexto: modalidades y componentes.<\/li>\n
- Aspectos pr\u00e1cticos para facilitar la adaptaci\u00f3n en la implementaci\u00f3n de medidas de teletrabajo.<\/li>\n
- Pr\u00e1cticas para la autorregulaci\u00f3n de equipos de trabajo.<\/li>\n
- Gesti\u00f3n del tiempo y trabajo aut\u00f3nomo.<\/li>\n<\/ul>\n
Webinar: <\/span>“Pr\u00e1cticas para la autorregulaci\u00f3n de equipos de trabajo\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\n
Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n\n- Identificar los efectos, directos e indirectos, de la crisis en las comunidades educativas.<\/li>\n
- Comprender el rol del liderazgo en el afrontamiento de las crisis.<\/li>\n
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Duraci\u00f3n: <\/span>06 horas<\/h6>\nContenidos:<\/span><\/h6>\n\n- Impacto socioemocional de crisis y cat\u00e1strofes externas.<\/li>\n
- Articulaci\u00f3n de comunidades educativas en tiempos de crisis.<\/li>\n
- El rol del liderazgo en el afrontamiento de las crisis.<\/li>\n
- Autocuidado y adaptaci\u00f3n de personas en contextos de alta incertidumbre.<\/li>\n<\/ul>\n
Webinar: <\/span>“Articulaci\u00f3n de comunidades educativas en tiempos de crisis\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\nM\u00f3dulo II - Pr\u00e1cticas de autocuidado para el afrontamiento<\/span><\/summary>Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n\n- Identificar pr\u00e1cticas concretas de autocuidado para facilitar la adaptaci\u00f3n y promover el bienestar biopsicosocial.<\/li>\n
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Duraci\u00f3n: <\/span>05 horas<\/h6>\nContenidos:<\/span><\/h6>\n\n- Ejercicios de respiraci\u00f3n y auto masajes.<\/li>\n
- Comprensi\u00f3n, modulaci\u00f3n y expresi\u00f3n emocional.<\/li>\n
- Comunicaci\u00f3n y acci\u00f3n.<\/li>\n
- Trabajo colaborativo y contextualizaci\u00f3n de Proyectos Educativos Institucionales.<\/li>\n<\/ul>\n
Webinar: <\/span>“Ejercicios de respiraci\u00f3n y auto masaje\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\nM\u00f3dulo III - Teletrabajo y estrategias para el cuidado de los equipos<\/span><\/summary>Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n\n- Comprender los componentes involucrados en distintas modalidades de teletrabajo.<\/li>\n
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Duraci\u00f3n: <\/span>05 horas<\/h6>\nContenidos:<\/span><\/h6>\n\n- Teletrabajo en contexto: modalidades y componentes.<\/li>\n
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- Pr\u00e1cticas para la autorregulaci\u00f3n de equipos de trabajo.<\/li>\n
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Webinar: <\/span>“Pr\u00e1cticas para la autorregulaci\u00f3n de equipos de trabajo\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\n
Duraci\u00f3n: <\/span>06 horas<\/h6>\nContenidos:<\/span><\/h6>\n\n- Impacto socioemocional de crisis y cat\u00e1strofes externas.<\/li>\n
- Articulaci\u00f3n de comunidades educativas en tiempos de crisis.<\/li>\n
- El rol del liderazgo en el afrontamiento de las crisis.<\/li>\n
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Webinar: <\/span>“Articulaci\u00f3n de comunidades educativas en tiempos de crisis\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\nM\u00f3dulo II - Pr\u00e1cticas de autocuidado para el afrontamiento<\/span><\/summary>Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n\n- Identificar pr\u00e1cticas concretas de autocuidado para facilitar la adaptaci\u00f3n y promover el bienestar biopsicosocial.<\/li>\n
- Reconocer pr\u00e1cticas grupales para facilitar la adaptaci\u00f3n de distintos agentes educativos frente a la crisis.<\/li>\n<\/ul>\n
Duraci\u00f3n: <\/span>05 horas<\/h6>\nContenidos:<\/span><\/h6>\n\n- Ejercicios de respiraci\u00f3n y auto masajes.<\/li>\n
- Comprensi\u00f3n, modulaci\u00f3n y expresi\u00f3n emocional.<\/li>\n
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- Trabajo colaborativo y contextualizaci\u00f3n de Proyectos Educativos Institucionales.<\/li>\n<\/ul>\n
Webinar: <\/span>“Ejercicios de respiraci\u00f3n y auto masaje\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\nM\u00f3dulo III - Teletrabajo y estrategias para el cuidado de los equipos<\/span><\/summary>Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n\n- Comprender los componentes involucrados en distintas modalidades de teletrabajo.<\/li>\n
- Reconocer aspectos pr\u00e1cticos para facilitar el teletrabajo.<\/li>\n
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Duraci\u00f3n: <\/span>05 horas<\/h6>\nContenidos:<\/span><\/h6>\n\n- Teletrabajo en contexto: modalidades y componentes.<\/li>\n
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Webinar: <\/span>“Pr\u00e1cticas para la autorregulaci\u00f3n de equipos de trabajo\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\n
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- Impacto socioemocional de crisis y cat\u00e1strofes externas.<\/li>\n
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- El rol del liderazgo en el afrontamiento de las crisis.<\/li>\n
- Autocuidado y adaptaci\u00f3n de personas en contextos de alta incertidumbre.<\/li>\n<\/ul>\n
Webinar: <\/span>“Articulaci\u00f3n de comunidades educativas en tiempos de crisis\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\n
M\u00f3dulo II - Pr\u00e1cticas de autocuidado para el afrontamiento<\/span><\/summary>
Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n
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Contenidos:<\/span><\/h6>\n
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Webinar: <\/span>“Ejercicios de respiraci\u00f3n y auto masaje\u201c.<\/h6>\n<\/div><\/details><\/div>\n
M\u00f3dulo III - Teletrabajo y estrategias para el cuidado de los equipos<\/span><\/summary>
Objetivos espec\u00edficos: <\/span><\/h6>\n
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Duraci\u00f3n: <\/span>05 horas<\/h6>\n
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